問題別分科会３
「探究学習を通した高校生のアイデンティティ形成」
高橋亜希子 氏＜北海道大学＞へのお誘い
千葉高生研 渡辺 実です。
ここは問題別分科会なのですが、実践報告のような形で行います。
高校２・３年生において、１年半をかけて総合学習として、担当の教員にアドバイスをもらいながら個人研究を各自が行うＡ高校の卒業研究。
２・３年１単位。必修得科目。こんな学校は全国的にもあまりありません。
ある意味、特殊と言えるでしょう。でも、「特別な学校の特別な学び」と片付けられないところにこの分科会の価値があります。
Ｋ子は悩みに悩みます。うだうだします。ぐたぐたになります。
自分が本当にやりたいテーマがなか見つからず、担当教員からも突き放されて、研究も進まず、……。ついには卒業なんてもういい！という気持ちにもなったりするのですが、ある出来事をきっかけに彼女は変わり、卒業時には「やっぱり卒業研究のある学校に来てよかった。」と言うに至るのです。
ここには学びの本質があります。
ちょっとした感動も味わうことが出来ます。
どうぞご参加ください。