「つくってきた人」と「つくっていく人」へ大きな感謝と敬意を

　熊本の月例会（学習会と事務局会）後の夜の懇親会（自由参加）。そのとき、「田中さんは、熊本高生研の将来についてどう思ってるの？どうしていきたいの？」という問いかけに襲われることがよくあります。
　自由参加ですから回答も自由。今の答は、「まだ、自分のことだけで精一杯。でも、あとを続けて頂ける方がいなければ『会を閉じる』ところまではきちんと自分達がしようと思います」（このアイデア現高生研常任委員の方々のパクリです）。実際、現在の事務局では私は一番年下（同級生がもうお１人）。数年前、３０代前半までは「若手」とか呼ばれて（もてはやされ？）、とにかくうしろをついて回るだけでよかったのですが・・・ハァ（ため息）。
　
　そんな私ですが、今回の全国高生研の大幅な組織改編では、考えを深めさせられました。
まず何よりも、これまで「全国大会の準備・運営」「機関誌の編集・発行」「全国通信の編集・発送」の３本柱を手がけてこられた常任委員の方々に、そしてこれからそれらの仕事を引き受けられた新組織の方々に、心からの感謝と敬意を表したいと思います。
　最初、上記のような仕事を「普通の現場の先生」がされていることを知ったときは驚愕しました。だってこんなクソミソに忙しい学校現場（朝早くから夜遅く・ストレス溜まりまくりな）にいて・・・。その思いは今でも変わりません。
　５年前に「高生研を解散します」と宣言され、様々な議論を経て、新しい形（指導・被指導の関係からの昇華・ボランタリーな組織運営）でうごきだしていく過程には、学ばせていただくモノが豊かにありました。
　いま、自分の実践を見ている「もう１人の自分」がいる感覚があります。高生研での学びのタマモノなわけですが、パクってきたばかりの自分から（上記の感謝と敬意を表した方々のような）「与えられる人」に少しでも近づけるようになりたいと思っています。